Organizacja pracy szkoły (pracy zdalnej) w dniach 25.03 - 24.05.2020 r.

Sytuacja związana z rozprzestrzenianiem się koronawirusa w Polsce spowodowała, że MEN przedłużyło okres zamknięcia szkół do 24 maja.

Zgodnie z nowym rozporządzeniem od 25 marca w szkołach wdrażana jest systematyczna nauka zdalna. Od 12 marca br. nauczyciele kontaktowali się młodzieżą, rozpoznawali różne możliwości prowadzenia zajęć (również on-line).

W naszej szkole działania w ramach nauczania zdalnego będą zróżnicowane i prowadzone w oparciu o:

• dziennik elektroniczny Vulcan (moduły Zadania domowe i Wiadomości);
• komunikację poprzez pocztę elektroniczną – każdy uczeń ma możliwość korzystania z nowoczesnej poczty MS Outlook ;
• wykorzystanie narzędzi chmurowych firmy Microsoft (Office 365 - Teams);
• lekcje on-line z wykorzystaniem narzędzia do telekonferencji (Teams) przy zachowaniu bezpiecznych warunków korzystania z Internetu;
• materiały edukacyjne na sprawdzonych portalach edukacyjnych i stronach internetowych wybranych instytucji kultury i urzędów;
• zintegrowaną platformę edukacyjną https://epodreczniki.pl/;
• media społecznościowe, komunikatory;
• programy telewizji publicznej i audycje radiowe;
• zamieszczanie informacji i materiałów edukacyjnych na stronie internetowej szkoły.

Nauczyciel poprzez moduły Zadania domowe i Wiadomości będzie informował młodzież o zadaniach do wykonania (praca z przesłanymi materiałami, termin spotkania on-line, wykonanie testu, obejrzenie filmu itp.).

Wiemy, że samodzielne wykonanie pewnych działań będzie trudne, dlatego uczeń może zawsze komunikować się z nauczycielem przez dziennik elektroniczny, pocztę elektroniczną lub komunikatory.

Również tymi samymi kanałami nauczyciele będą informować uczniów i opiekunów o postępach w nauce.

Aby stworzyć uczniom i Państwu poczucie stałego kontaktu z nauczycielami proponuję, aby sugerować się planem lekcji oddziału.

Bardzo proszę w tym trudnym okresie o to, aby:

1. Wspierać młodzież w utrzymaniu „szkolnego” trybu dnia, czyli wstawania o tej samej porze i nauki w godzinach odbywania zajęć w szkole (wykonywania zlecanych zadań lub odbywania zajęć z nauczycielami on-line).
2. W miarę możliwości zapewnić miejsce do nauki sprzyjające skupieniu i efektywnej pracy.
3. Zachęcać młodzież do higienicznego trybu nauki (poranna higiena, śniadanie, krótkie przerwy w czasie nauki, najlepiej ruchowe).
4. Ograniczać czynniki zakłócające naukę, np. korzystanie przez młodzież z różnych form rozrywki w czasie przerw w nauce (gry, You Tube, portale), nie obciążać młodzieży w czasie przeznaczonym na naukę innymi obowiązkami.

Robert Gancarz